一、 郑州教育基本情况

截至2017年底，全市共有各级各类教育学校3170所，在校生331.14万人，教职工22.05万人。其中：

（一）在郑高等院校58所，在校生118.09万人（含市管高校21所，在校生27.12万人）。各级各类中初等教育学校1501所，在校生173.93万人。包括，普通高（完）中122所，在校生19.23万人；普通初中320所，在校生37.02万人；中等职业学校（含省属中专学校）123所，在校生30.26万人（其中全日制在校生29.05万人）；小学922所，在校生87.26万人；特殊教育学校13所，在校生1517人；工读学校1所，在校生110人。幼儿园1611所，在园幼儿39.12万人。

（二）郑州市内九区（包含城市、县镇、农村学校）有小学399所（不含市直学校），8598个班，在校生441848人，平均班额51.39人；初中120所（不含市直学校），2280个班，在校生114474人，平均班额50.21人；高(完)中12所（不含市直学校），298个班，在校生16194人，平均班额54.34人。

（三）郑州市教育局局属学校共有59所，在校生11.79万人，教职工编制9301人（实有在编教师8825人，临聘教师621人）。其中：各级各类中初等教育学校57所，在校生11.7万人。包括，普通高（完）中27所，在校生4.6万人；普通初中18所，在校生4.2万人；中等职业学校9所，在校生2.6万人；小学1所，在校生3005人；特殊教育学校1所，在校生266人；工读学校1所，在校生110人。幼儿园2所，在园幼儿1055人。

二、 教育事业发展情况

2017年，在市委市政府的坚强领导下，全市教育系统认真贯彻党的教育方针，全面深化教育综合改革，积极践行“做有未来的教育”发展理念，强力推进十七项教育发展重大工程，稳步提升教育教学质量，各项工作稳步推进，教育事业蓬勃发展。

（一）重点难点工作统筹推进

列入省政府民生实事的“全面改薄”任务顺利完成。市区新建改扩建30所中小学，投入使用20所中小学的目标任务分别超额完成6所和8所。市区高中阶段学校外迁、局属学校基本建设等有28个项目有不同程度推进，并列入未来3年市本级投资计划。乡村教师生活补助、寄宿制普通高中学校教师生活补助等进入执行阶段。国家教育质量综合评价改革实验区工作、国家特殊教育改革实验区工作、全国青少年校园足球改革实验区工作、普通中小学招生入学、中职学校学生实习就业、学生资助工作、师资管理及培训等工作平稳有序。承担的省市重点工作、人大建议政协提案办理等工作任务圆满完成。

（二）各级各类教育协调发展

持续开展幼儿园达标升级工作，有效促进了办园质量的全面提升。深入开展义务教育质量健康体检与改进提升项目，在评价改革和以大数据促进教学改进方面总结出了郑州实践经验；突出重点开展督政督学工作，义务教育均衡发展取得新进展。经过试点探索，郑州有7所学校被省教育厅确定为首批多样化发展示范校，15所学校被确定为市级多样化发展示范校，高中多样化发展有了进一步的实质性推进。中等职业学校资源布局进一步优化整合，品牌示范校和特色校建设项目稳步推进；首批确定1所现代学校制度试点学校、3所现代学徒制试点学校，首批成立5个行业职业校企合作指导委员会，校企合作不断深化；超额完成省教育厅下达的中职招生任务，初步实现职普招生规模大体相当。社区教育对提高居民人文素养和生活质量的作用日益彰显。推动出台《郑州市人民政府关于加快引进优质高等教育资源的意见》，在此意见指导下，我市与北京大学经济学院友好合作框架协议已正式签约，与北京大学教育学院、北京科技大学、北京外国语大学、同济大学等名校的合作也正在密切商洽，并取得了一定进展。制定出台系列指导意见，为引导培训机构转型升级、规范民办学校发展、规范公办学校参与举办民办学校办学行为提供了依据。

（三）招生入学工作规范有序

严格落实招生工作制度。继续推进招生政策改革，促进生源均衡。在义务教育阶段实行免试就近划片入学政策。根据适龄儿童、少年数量和学校分布情况，合理划定公办学校的招生范围，确保符合条件的每一个孩子都有一个公办学校学位。2017年继续实施航空港区保证六周岁入学，市内其他8区均保证六岁四个月入学政策，以教育资源最大承载量满足更多孩子上学需求。继续优化改革民办初中招生工作，由学校各自测评录取规范为统一测评、自主录取，引入第三方介入综合素质评价，评价结果共享，在评价内容上，注重考察学生用基础知识解决生活中问题的能力，有效缓解了择校热现象。普通高中录取实行分学校划线、分学校公布、一次录取的办法，各招生学校做到公开透明阳光招生，严格招生范围和程序。