投诉

首先，我表以由衷的感谢，感激您能读完这封投诉信，望您读完后能慎重对待。
*1 河南省发布关于2025级新高考的政策以来，我们对各方媒体，学校讲解都十分重视，大力支持教育局和各学校的工作安排，配合学校和孩子沟通关于选课的意愿，但是碍于疫情让2022下半年一整个学期都在家里度过，孩子对选课方面没有很大的观念，对将来就业模糊，对未来和前途的选择飘忽不定，而且内心根本没有确认好以后的路，以后要干什么，从事哪个行业，对哪个学科感兴趣，孩子处于全科均等水平，所以对于选课而言，更是难上加难，这严重影响了学生的学习以及情绪，在校多次打电话向家长诉说对于学科的迷茫。学校没组织过具体大型关于选课的建议和分析，没有做到介绍选课有什么影响对未来有什么作用，再此我提出不满，这是对孩子的不负责，既然把孩子送到了学校，我们也积极配合学校工作，可学校没有尽到义务和职责，选课更是决择人生命源的关键，是未来和现在的十字路口，十几年来每一步我们都是精打细算，培养一个孩子多么不容易，没想到今天因为选课发愁发难。
孩子现在在家消沉麻木，因为选课变得颓废，我对于这样的状态很心疼，也很愤怒。
2*和学校沟通是否可以选课后，孩子听其他人建议选择了物化政，我们对这方面懂得也不多，以为是老师推荐的，很支持孩子，谁知道孩子不擅长物理，但是学校说，选物理的就是比选历史的前途广，孩子觉得选历史不合群，就更加的迷茫，如今虽然到了物化政班级，什么都听不懂，孩子每日重复的消极崩溃了。
3*和学校沟通后，孩子求学校是否可以转科，原班主任一直不允许，孩子哭着求而学校却闻所不动，我很惊讶这是在学校发生的事情，很心寒这是在学校老师说的话，每一个无情的不可以转科，都很很扎在孩子心里，好像是把他的前路斩断，转科一个多么小的事情，学校不允许，怎么都不统一，根据政策显示，孩子自主有权利去选课转科，怎么到了学校就没有这样的权利呢。对于一个孩子的前路，一个人的命运，学校这么的不在乎，不重视，这是为人师表所有的涵养吗
4*希望您能慎重对待郑州新奇中学高一年级，学校不允许孩子转科一事，落实后，麻烦通知学校将孩子从高一二班【物化政】调回高一十五班【文科班】，这是孩子命运的选择，望您重视，我非常感谢，再次鞠躬。
向您表一真挚的感谢