5月11日下午，郑州市教育局师德师风建设专项工作会议召开。

各县（市、区）教育局主管师训工作的副局长、师训科长、进修学校校长，
市直属及市属事业各学校书记、教学副校长、纪委书记（纪检委员）参加会议。

郑州市教育局师资培训处副处长马胜宇传达
省教育厅师德师风建设工作推进会会议精神

郑州市教育局党组成员、副局长曾昭传讲话。

　　（本网讯 记者 王磊）5月11日下午，郑州市教育局师德师风建设专项工作会议召开。市教育局党组成员、副局长曾昭传主持会议并讲话。各县（市、区）教育局主管师训工作的副局长、师训科长、进修学校校长，市直属及市属事业各学校书记、教学副校长、纪委书记（纪检委员）参加会议。

　　会上，市教育局师资培训处副处长马胜宇传达了省教育厅师德师风建设工作推进会会议精神，对我市师德师风督导工作情况进行了通报，并就公办学校教师有偿补课，在校外培训机构代课进一步治理提出了要求。

　　据介绍，为深入贯彻落实党的十九大精神，全面贯彻《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，落实立德树人根本任务，深入了解我市师德师风建设工作的现状，进一步查找我市师德师风建设工作存在的问题和薄弱环节，2018年4月16日-18日，郑州市教育局派出四个督导组，对中原区等15个县（市、区），郑州市第12中学等9所局直属及市属事业学校开展师德师风专项督导。督导组采取听取汇报、实地检查、查阅资料、入班问卷调查、个别访谈等形式，对各个地区（单位）的师德师风建设情况进行深入了解。通过此次专项督导，发现了我市各县（市、区）和学校在师德师风建设方面的一些工作亮点，同时也发现了存在的一些问题。我市师德师风建设工作的亮点及经验主要表现为，各县（市、区）和学校能够深入贯彻落实党的十九大精神，落实立德树人根本任务，激励广大教师做“四有好老师”和“四个引路人”，全面深入推进师德师风建设，措施得力，工作扎实，成效显著。我市师德师风建设工作存在的问题主要表现为，个别县（市、区）和学校对师德师风建设工作的认识上有待进一步提高；个别县（市、区）和学校对处理违反师德师风的行为把关不严；发生在课堂和学生身边的师德问题在一定范围内存在等方面。

　　就进一步加强我市师德师风建设工作，曾昭传提出三点意见，一是要提高政治站位，深刻认识师德师风问题的高度重要性和复杂敏感性。各县（市、区）、各学校要充分认识到师德师风建设的重要意义。要把师德师风建设纳入到教育事业改革发展的大局来理解和看待，要纳入到“满足人民群众对美好生活的需要”这一国家战略上来思考和谋划。二是要严格师德管理，加强对本单位师德师风工作的分析和研判。各学校要加强常规教学管理，规范教师从教行为；要加强教师教育，把握“严格管理”和“体罚”之间的界限，做到严而有爱；要畅通学生反映问题的渠道，推动师德建设常态化、长效化。努力形成“一把手重视，主管领导落实，层层传导压力的工作格局”。三是要强化理想信念教育，构建师德师风建设的长效机制。各单位、各学校要积极营造舆论氛围，结合本地区、本单位实际，开展有针对性的理想信念教育和职业道德教育。要强化师德教育和师德考评，注重结果运用，综合施策，多方位发力，努力形成全社会尊师重教，优秀人才争相从教、教师人人尽展其才、好教师不断涌现的良好局面。