元月4日，郑州市2015---2016学年上学期期末道德课堂建设展示交流会在郑州47中举行



市教育局领导李陶然、田保华、曾昭传、马新安等出席活动



市区各中学校长就各自学校“教师工作主动性激发机制和教师专业能力提升机制建立情况”展示交流



市区各中学校长展示自己的教育管理理念和教育智慧



市区各中学校长展示自己的教育管理理念和教育智慧




市区各中学校长展示自己的教育管理理念和教育智慧



市教育局副局长田保华进行总结讲话



郑州市教育局部分处长、二级机构负责人、近50位中学校长参加会议　　

    元月4日，2016年新年上班第一天，郑州市教育局2015—2016学年上学期全市道德课堂建设展示交流会在郑州47中举行，我市近50名校长就各自学校“教师工作主动性激发机制和教师专业能力提升机制建立情况”进行展示交流。局领导李陶然、田保华、曾昭传、马新安、郭跃华、王克杰、韩松等出席会议。

　　在展示交流会上，市区各中学学校校长采用多媒体课件一一展示交流各自学校“教师工作主动性激发机制和教师专业能力提升机制建立情况”，在每人5分钟的发言时间里，校长们都分秒必争，言简意赅的对学校一年来，在教师培养方面所做的工作进行了总结汇报，同大家一同分享学校在教师成长建设中的体会和收获。在教师管理方面，我市各所学校都为教师的发展创设了宽松的成长环境，学校建立了规范的教师管理制度，严谨的绩效考核方案，科学的教师梯级攀升机制，为教师的成才铺平了道路；在教师专业能力提升方面，学校把三年发展规划同教师的三年发展目标，有机结合在一起，通过教师拜师、青蓝培养工程，以及课程引领、专业评价，鼓励教师个性化发展等，培育了一支德才兼备，师德高尚，业务精湛的教师队伍，促进了我市教育事业的快速发展。

　　活动的开展，为与会校长搭建了借智、借力、互助、互学的平台，大家在交流碰撞、专业提升、亮点分享的基础上，为校长们进一步提升教师培养能力，打造高效道德课堂，推进郑州教育的长效、稳步前行，奠定了良好的基础。

　　最后，市教育局副局长田保华讲话，他对各位校长的认真对待此次展示交流活动的态度给予了充分的肯定，对部分校长的管理理念给予了充分的认同。他指出，教育的目的是要达到学生、教师、校长的共同成长，要体现教育的知识、技能、人格、文化四个元素；任何一个校长一定要有让老师值得尊敬的地方，当然是除了校长的行政权力之外，校长要做到四个引领，即思想引领、人格引领、专业引领、时尚引领；一个校长如果能够做到“制度与人格并重，思想与专业共生”，他一定能够办一所好的学校。

　　此次展示交流活动从2015年12月29日开始，至2016年元月19日结束，在20天的时间里，分别进行市区中学校长、副校长、德育主任、教务主任、教科室主任以及各县（市、区）教育局副局长等负责同志交流展示活动。