12月26日，郑州市教育局官方微博举行“关注郑州民办教育”在线访谈。



郑州市教育局党委委员张少亮等应邀参加并现场回答网友提问。
　　

    目前，我市共有各类民办学校2439所，在校生78万余人，已成为我市教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量。我市民办教育的现状是什么样？如何申办民办学校？新修订的《民促法》有哪些亮点？12月26日上午，郑州市教育局官方微博邀请市教育局党委委员张少亮、市教育局民办处处长李占国、副处长苗伟、二七区教体局副书记张俊航和行政服务科科长王洋做客在线访谈，详细解答我市民办教育现状、回答网友问题。

    访谈实录：

　　主持人：张委员，您好，请您首先给我们的网友介绍下郑州市民办教育发展的现状？

　　张少亮：各位网友大家好。首先，感谢长期以来社会各界人士和学生家长关心、支持郑州民办教育。你们的支持和关心，是我们努力工作的动力源泉。

　　我市民办教育在市委、市政府和省教育厅的正确领导和精心指导下，在全市广大民办教育工作者的共同努力和社会各界的大力支持下，坚持先规范后扶持的原则，围绕“落实政策、营造环境、搞好服务、规范管理”的思路，注重在规范扶持方面做文章，注重在促进内涵发展方面见成效，在扩大优质教育资源供给、提供多样化选择、创新教育体制机制、激发教育活力等方面做出了积极的贡献。

　　（一）多元共赢的办学模式已经形成

　　截至2015年底，全市共有各级各类民办学校（教育机构）2439所，在校生78万余人，专兼职教职工61807人，固定资产155亿余元。可以说，民办教育已成为我市教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量，也是各级政府的重要职责。

　　在全市民办教育发展过程中，创造了五种办学模式：以黄河科技学院为代表的“滚动发展模式”； 以郑州工业应用技术学院和河南郑州建业外国语中学为代表的“企业集团投资模式”； 以郑州一八联合国际学校为代表的“校企联姻办学模式”； 以郑州枫杨外国语学校为代表的公办学校利用名校效应，参与举办民办学校的“优质教育资源倍增模式”；以郑州陈中教育集团为代表的“集团发展模式”。在这五种模式的打造过程中，我们始终坚持只要有利于郑州教育事业的整体发展、有利于郑州民办教育的健康发展、有利于郑州教育服务方式的有力提供，我们都会大力支持，大力吸引民间资本来郑兴办教育。经过多年的发展，我市民办教育目前基本形成了高、中、初三个教育层次共存，非学历教育、学历教育并举，高等教育、中等职业教育与成人教育、基础教育、学前教育共同发展的合理格局。

　　（二）民办教育的作用日益凸显

　　民办教育已经成为我市教育事业发展的重要增长点和促进教育改 革的重要力量。民办教育在扩大教育资源供给、提供多样化选择、创新教育体制机制、激发教育活力等方面做出了积极的贡献。

　　在2439所民办学校（含1017所培训机构）中，民办幼儿园1149所，占全市幼儿园总数的79.2%，占在园儿童总数的71.6%；中小学206所（小学99所、初中65所、高完中42所）占中小学总数的15.3%，占在校生总数的13.6%，中专56所（含巩义），占学校总数的58.9%，占在校生总数的37.7%；民办高校11所（不包含在郑委托郑州市教育局进行年检3所高校），占市管高校总数的57.9%，占在校生总数的59.9%；。

　　（三）民办教育的发展环境日益优化

　　多年来，市委、市政府高度重视民办教育事业，市四大班子主要领导多次亲临民办学校进行调研，及时关注、解决民办教育发展中出现的各种问题。市“两会”人大代表、政协委员多次对我市民办教育的发展提出了很多建设性意见，市政府先后出台了《郑州市人民政府关于促进民办教育发展的若干意见》、《郑州市人民政府关于进一步扶持民办教育发展的若干意见》等。

　　市政府各部门通力合作，为民办学校排忧解难，给民办学校办了很多好事、实事。郑州市市、县两级教育部门始终坚持民办教育与公办教育协调发展，把民办教育放在和公办教育同等重要的地位。每个学期开学督查，公办、民办学校统一安排、统一检查、统一讲评、统一通报。教师在职称评定、评先表优等方面公办、民办一视同仁。民办学校在校生在国家资助、贫困生资助、学籍注册等方面同公办学校在校生一样得以落实。

　　（四）民办学校的办学特色逐步显现

　　民办高校正在实现由传统办学模式向开放型、应用型的办学模式转变，黄河科技学院更加注重科技研发和创客空间，嵩山少林武术职业学院的武术品牌名扬天下。民办中职学校更加注重校企合作，正在实现学校与企业之间的深度融合。民办中小学更加注重内涵提升，正在为人民群众提供越来越多的可供选择的优质教育资源。民办学前教育更加注重优质的办学服务，打造出越来越多的教育服务品牌。

　　主持人：谢谢，张委员。

　　近年来，国家省市出台了一系列鼓励兴办民办教育的政策，民间资本投入教育的热情不断高涨。有很多公司、个人咨询如何申办民办学校，我们请民办处处长李占国为我们谈一下我市民办教育的行政审批情况？

　　李占国：
　　（一）审批理念

　　为了提高服务质量和服务效率，我局向社会做出承诺，实行政务公开，落实“六公开”制度（审批内容公开、审批依据公开、办理程序公开、申报材料公开、承诺时限公开、收费标准公开）；规范办事程序，落实一次性告知、首问负责、限时办结等工作制度；提高审批效率，所有审批项目统一受理，创新审批方式，不推诿、不刁难，实行联审联批，确保审批事项在规定的时限内办结；开展优质服务，在办件上，采取“四个办”（手续齐全即时办、资料不齐指导办、急需项目加快办、特殊事项跟踪办）的方法。在服务上，落实“五个一”（一声问候、一声请坐、一杯热茶、一张笑脸、一声再见）的优质服务；公开投诉电话（市纪委监督电话12388 市行政审批办公室电话67186463 市教育局纪委监督电话66964270），自觉接受社会和上级有关部门的监督，并通过“一口受理”、优化中介服务、取消不必要证明等手段切实提升审批效率，方便群众办事。

　　（二）审批权限

　　根据郑州市第十轮行政审批制度改革的要求，郑州市教育局保留了两项行政审批事项：一是民办中等学历教育学校（包括：完中、高中、中专）的设置、变更与终止审批事项；二是高级中学教师、中等职业学校教师、中等职业学校实习指导教师资格认定行政审批事项。民办幼儿园、小学、初中及各级各类文化教育类非全日制培训机构全部由县（市、区）教育行政部门进行审批。另外，根据2013年11月27日《郑州市人民政府关于部分行政审批事项在特殊区域实施的决定》（郑政文〔2013〕243号），高新区、郑东新区、经开区、航空港区，四个特殊区域享有与郑州市教育局同等的审批权限。申办高等教育学校需报请河南省人民政府审批。

　　（三）审批流程

　　审批包括受理、实地勘察、审核、办结四个环节：一、具有法人资格的社会组织或个人向市教育局提出办学申请，属于受理范围的，教育局行政审批办公室一次性告知办学所需资料清单予以受理，不属于受理范围的作出不予受理决定；二、审批办对办学场地进行实地勘察，并对提交的材料依据标准进行审核，经审核、勘察，符合法定条件标准的准予办学行政许可决定，不符合法定条件标准的告知申述申辩听证权利，作出不予许可决定；三、向符合法定条件标准的申请人发放《中华人民共和国办学许可证》，办结。

　　（四）审批时间

　　只要符合办学条件且资料齐全，市教育局承诺4天内即可办结并印发办学许可证。

　　（五）审批条件及材料清单

　　以市教育局直接审批的民办高中为例，根据2015年印发的《郑州市教育局关于印发郑州市民办普通高中基本设置标准（试行）的通知》要求，学校应拥有独立的校园，占地面积不少于40000平方米，校舍建筑面积不少于30000平方米，应当设置实验室、音乐教室、美术教室、计算机室、图书室、医务室、心理咨询室等教学用房和教学辅助用房等等，应能满足文件要求的基本设置标准，经专家实地勘察后，才能投入办学。

　　主持人：谢谢李处，通过您的介绍，我们对民办学校的审批情况有了深入的了解，那么民办学校在审批时需要提供哪些材料？

　　李占国：审批学校需要提供的材料有：设立学校的申请；社会力量办学申报表；申办学校的可行性报告及发展规划；举办者基本情况及资信证明；学校决策机构成员情况；学校投入办学资产的产权材料；学校主要负责人、法定代表人、财会人员基本情况；学校教师名单及相关资格证书；决策机构章程；学校章程；学校内部管理制度；民办非企业单位名称预先核准登记通知书等等。时间有限，其他类型民办学校的申报标准及材料清单不再一一列举，申请人可根据审批权限向相关部门进行咨询。

　　具体的咨询电话为：

　　中原区：67631705；二七区：66990960；金水区：60116607；管城区：66368281；惠济区：63639710；郑东新区：67179893；高新区：67986536；经开区：86538080；航空港区：86199138；上街区：68922789；登封市：62882905；新密市：69988312；荥阳市：64627607；新郑市：62696603；中牟县：62195830；

　　主持人：谢谢，李处。

　　苗处，平时您接触的民办学校也比较多，对各个学校也比较了解，请您谈谈市教育局对民办学校的日常服务及管理是怎么做的？

　　苗伟：总体上来说，我们以“做有未来的教育”的发展理念，以“办人民满意的教育”的发展目标，按照“落实政策，营造环境，搞好服务，规范管理”的工作思路，围绕民办教育内涵发展提升，积极应对教育新常态，创新工作方法，来做好民办教育管理工作。

　　（一）出台政策，营造民办教育发展的好环境

　　郑州市民办教育的持续发展，得益于党和政府的大力支持，出台了好政策，营造了好环境。近几年，市委、市政府、市教育局相继出台了一系列的扶持、规范发展的政策措施，尤其是2011年9月市政府出台了《关于进一步扶持民办教育发展的若干意见》，《意见》中的许多举措在全国都是首创，被《中国教师报》评为2011年全国民办教育十大新闻，在民办教育发展史上堪称是破冰之举。

　　各县（市）、区依照上级有关规定，结合本区域的实际也都相继出台了许多促进民办教育发展的优惠政策。比如，郑州市二七区出台了《关于规范民办教育管理促进民办教育发展的意见》，积极协调、沟通民政、物价、卫生、工商、税务、公安、消防、行政执法、建设等职能部门参与民办教育管理。积极改善民办学校办学条件，通过无偿为民办小学捐赠课桌椅等方式，较好地促进了民办学校的发展。通过深入开展“公办学校与民办学校手拉手”活动，带动民办学校建立下校听课制度，引导民办教师走进公办教师课堂，通过“学校与学校手拉手，教师与教师手拉手”的方式，加强民办学校与公办学校间的沟通和交流，使他们在教育教学中相互学习，相互提高，共同发展。

　　（二）找准突破，提升民办教育内涵发展水平

　　我市民办教育从“少、小、乱”到“多、大、优”，取得了长足发展，但是从整体来看还存在规模化程度较差、品牌特色不够明显，千校一面等内涵发展水平不高的问题亟待解决，因此，局党委在2016年三年行动计划17项工程中专门确定了“民办教育内涵发展提升工程”，以民办学校依法治校规范管理、校园安全建设、校园文化建设、校长和教师队伍建设等四项子工程为突破口，促进民办教育内涵发展。

　　通过多渠道法制宣传教育、指导学校建立完善内部管理制度、健全民主管理机制、依法规范办学行为、切实发挥学校工会和教职工代表大会作用、落实法人治理等手段，提升民办学校依法治校规范管理水平。

　　通过开展民办平安校园创建活动、对学校安全负责人进行业务培训、推动安全教育进课堂、组织安全教育优质课评比、严格开展定期不定期安全检查、建立民办学校安全工作惩处机制等手段，促进校园安全建设水平提升。

　　通过制定《郑州市民办学校校园文化建设细则》开展校园文化创建活动、组织校园文化现场观摩活动、指导学校制定符合本校特点的校训校歌校旗校徽、开展丰富多彩的校园文化活动等手段，提升校园文化建设水平。

　　通过组织校长任职资格培训、杰出人物评选、优秀教师评选、建立校长教师队伍常态化管理机制等手段，打造一支政治坚定、事业心强、专业过硬、能力卓著、德才兼备、素质优良、结构合理的校长教师队伍。

　　（三）规范行为，铸造民办教育发展硬功夫

　　在民办学校的管理上，我们始终坚持发展与规范并重，在依法管理上做文章，不断加强民办教育的规范力度。

　　狠抓队伍建设，提高人员素质和管理水平。近几年市财政出资300余万元，分批次免费为民办学校校长（园长）进行任职培训，全市民办学校校长（园长）任职持证率达到93%以上。2012年以来，出资230余万元组织郑州市民办教育杰出人物赴上海师范学院、北京大学、浙江大学进行研修培训，出资100万元组织民办幼儿园园长赴西安、南京进行园长研修培训。通过加强培训，不断提高民办学校管理者的素质。根据《民办教育促进法》的有关规定，制定了《郑州市民办学校校长任职条件规定》，并对市管民办学校校长任职进行核准，使那些政治素质高、业务能力强、熟悉教育规律、精通学校管理的人员能够选聘到民办学校校长岗位上来，为民办学校健康持续发展提供了有力保障。

　　严格制度，促进依法办学。一是严格审批制度。严把民办学校入口关，对申请举办的民办学校，严格审批程序，严格审批标准，确保新设置学校的质量。二是坚持开学检查与年度检查制度。在每学期开学和每年年底，对全市民办学校（教育机构）的办学情况进行实地检查，并适时开展“回头看”，确保整改到位，年度检查后还要进行合格、基本合格、限期整改、不合格等格次的认定。三是严格财务审计制度。按照《民办教育促进法》的要求，每年对民办学校的财务情况进行审计，掌握民办学校的财务动态，规范财务管理，加强财会人员专业培训。四是坚持公示制度。每年年检之后，市教育局根据民办学校的格次认定，对全市合格民办学校（教育结构）在大河报、河南商报、郑州教育电视台、郑州教育信息网等新闻媒体进行公示并提醒广大家长和学生，选择民办学校要看资质、缴纳学费要明白、学校信息可查询，起到了既宣传维护合格学校的利益，又限制、打击违规办学的不法行为。

　　（四）资金支持，助推民办教育持续发展

　　我们本着“惠及师生、共享发展”的原则，尽力为民办学校落实政策提供服务。一是组织民办学校师生健康体检。每年拨付近200万元，对民办学校教师、学生进行免费健康体检和传染病筛查；二是落实教育公平，拨付教育经费。每年向市属义务教育阶段民办学校拨付公用经费、教科书费、作业本费，三年累计3000余万元；三是奖励先进，引领发展。通过树立典型、促发展，以奖代补方式全力支持民办学校发展。每年出资785万元，奖励50所郑州市民办教育十佳单位、30位郑州市民办教育杰出人物和100名民办教育优秀教师，自2012年来，“十佳”评选奖补资金累计达到近4000万元，有力促进了民办学校品牌化、优质化发展。

　　主持人：李处，2016年11月7日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议审议通过了《关于修改＜中华人民共和国民办教育促进法＞的决定》，为深化教育领域综合改革、促进民办教育健康发展提供了法律保障，是民办教育改革发展新的里程碑。《民促法》的本次修订亮点颇多，社会也很关注，正式印发后，教育部、省教育厅还会进行详细解读。想请你对新修订的《民办教育促进法》关键点给广大网友解读。

　　李占国：（一）本次修改的亮点

　　一是进一步加强民办学校党的建设。强调民办学校中的中国共产党基层组织按照党章开展党的活动，发挥党组织的政治核心作用，确保民办学校始终坚持社会主义办学方向。

　　二是确立分类管理的法律依据。明确实行非营利性和营利性民办学校分类管理，允许举办实施学前教育、高中阶段教育、高等教育以及非学历教育的营利性民办学校。

　　三是进一步保障举办者权益。规定举办者可以自主选择设立非营利性或者营利性民办学校，根据学校章程规定的权限和程序参与学校的办学和管理。现有民办学校在终止时给予出资者相应的补偿或者奖励。

　　四是进一步完善师生权益保障机制。提出民办学校应当依法保障教职工的工资、福利待遇和其他合法权益，并为教职工缴纳社会保险费，鼓励民办学校按照国家规定为教职工办理补充养老保险。县级以上各级人民政府可以采取助学贷款、奖助学金等措施保障民办学校学生的权益。

　　五是进一步完善国家扶持政策。强调民办学校与公办学校具有同等的法律地位，规定非营利性和营利性民办学校在财政、税收优惠、用地、收费等方面的差别化扶持政策，明确了国家鼓励方向。

　　六是进一步健全民办学校治理机制。规定民办学校应当设立理事会、董事会或者其他形式的决策机构并建立相应的监督机制。教育行政部门及有关部门建立民办学校信息公示和信用档案制度。

　　七是保障实现平稳过渡。修改决定没有设置统一的过渡期，对现有民办学校选择登记为非营利性或营利性民办学校做出相应规定，授权各地按照法律规定制定具体办法，保证现有学校办学稳定。

　　主持人：您上面说“确立分类管理的法律依据”，那么为什么要实行分类管理呢？

　　本次修改的核心是实施分类管理。实施分类管理，一是有利于破解民办教育发展瓶颈，使民办学校的法人属性、产权归属等方面存在的问题和矛盾，在法律层面得以澄清和解决；二是有利于按照民办学校的法人属性，分类落实财政、税收、土地等方面的扶持政策；三是有利于拓展民办教育发展空间。非营利性民办学校可以获得政府更多扶持，提高办学质量，培育一批高水平的民办学校；营利性民办学校利用市场机制，创新教育产品，增加教育供给。

　　主持人：如何界定非营利性和营利性民办学校？

　　张少亮：非营利性民办学校的举办者不得取得办学收益，学校的办学结余全部用于办学。营利性民办学校的举办者可以取得办学收益，学校的办学结余依照公司法等有关法律法规的规定处理。两者的区别在于，学校存续期间举办者能否取得办学收益、学校终止时能否分配办学结余。对于现有的民办学校，修改决定规定学校终止时，出资人可以按照法律规定取得相应的补偿或者奖励。

　　主持人：那么如何理解义务教育阶段不得设立营利性民办学校？

　　现有义务教育阶段民办学校均为非营利性办学。义务教育体现国家意志，是政府必须提供的基本公共服务和国家强制公民必须履行的义务，这种性质决定了义务教育阶段不能举办营利性民办学校。如果允许举办实施义务教育的营利性民办学校，将影响义务教育政府责任的落实，影响义务教育的均衡发展。

　　主持人：分类管理后民办学校享受哪些税收优惠等扶持政策？

　　对于所有民办学校，县级以上各级人民政府可以采取购买服务、助学贷款、奖助学金和出租、转让闲置的国有资产、收费等措施予以扶持，同时享受国家规定的税收优惠。修改决定进一步体现了非营利性导向，对于非营利性民办学校，明确其可以享受与公办学校同等的税收优惠和用地政策，还可以享受政府补贴、基金奖励、捐资激励等扶持措施。

　　问：感谢张局，今天到现场的还有二七区教体局分管民办教育工作的张俊航副书记，我们知道近年来二七区在“多彩教育”理念指引下，坚持实施“六名工程”，全力打造现代化教育强区取得了成效，请问张书记民办教育在二七区教育发展的大环境下民办教育作用如何呢？

　　张俊航：您好主持人，各位网友大家好!我是二七区教育体育局党委副书记张俊航，下面我回答一下，刚才主持人提出的问题：

　　我们二七区近年来，在“多元共生，和而不同，优质特色，高位均衡“的“多彩教育”理念的引领下，深入实施建设“名教师、名学生、名学科、名校长、名学校、教育名区”的“六名工程”，贯彻执行“尊重生命、以生为本、基于生活、生态发展”的四生课堂，坚持把办组织放心、家长认可、群众满意的教育做为我们的目标，经过不懈的努力，二七教育得到了长足的发展，我区也成为国家首批教育均衡县区。二七在打造民办教育名区的过程中，坚持把民办教育作为区域教育的重要组成部分进行整体规划，持续优化民办教育发展环境，以规范管理、优质服务积极推进民办教育。认真贯彻“积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理”的方针，通过与民办教育机构签订目标责任书、制订民办教育机构日常考核细则、建立二七区民办教育信息网、成立“多彩”民办教育协会等举措，逐步建立健全了民办教育资质审核、质量监控和检查评估体系，使二七民办教育不仅有了量的积累，更实现了质的提升。目前，二七区共有民办教育机构270家，其中幼儿园123家，民办培训机构134家，民办中小学13家。近年来，有2家民办机构被市教育局批准为教育集团，11家机构评为郑州市十佳民办教育机构，10人被评为“郑州市民办教育十佳人物”，19人被评为“郑州市民办教育优秀教师”。郑州市教育局简报专门刊登了我区民办教育工作的具体做法，并在全市民办教育现场会上推介二七区民办教育服务和管理经验。二七区教体局自2012年至2015年连续被河南省教育厅评为民办教育服务和管理先进单位。优质的民办教育资源惠及辖区群众，“多彩民办教育”品牌得到了广大家长和学生的好评和认可。

　　主持人：书记您刚才提到二七区成立了民办教育协会，协会在民办教育的管理和服务中起到了什么样的作用，效果如何？

　　答：谢谢主持人。

　　我们二七民办教育协会的全称是“郑州市二七区多彩民办教育协会”，协会是在二七区总体教育思路的指引下，在“多彩教育”的理念感召下，由二七区民办教育机构在政府部门的支持下成立的。协会成立以来积极响应“多彩教育理念”的引导，遵循二七教育总体发展思路，积极投身“六名工程”建设，为二七民办教育及整体教育的发展发挥活力。建立多彩云选学平台，设立多彩云教育微信公众平台，搭建了二七区民办教育资源交流信息的数字化平台。开展了二七区十佳民办教育机构及优秀教师的评比活动，评出了一批我区优秀民办教育机构和教师。

　　协会还开展各种学习交流活动，分别成立了美术、音乐、舞蹈、心理健康研究会，为幼儿园教师免费提供相关专业技能培训。多次举办招聘会帮助解决我区民办教育师资独缺问题，免费举办保育员培训提升我区保教水平，开展各种服务为我区民办教育发展持续助力。协会还坚持不懈的进行民办教育法制宣传工作，近年来，协会在政府支持下共向全区幼儿园在园幼儿园、中小学生发放民办教育公示信，法制宣传单等材料近50万份，开展各种法制宣传活动达到100余次，在各办事处、社区张贴公示栏200块，进一步提升了辖区群众民办教育法律意识，优化了我区民办教育发展环境。

　　2014、15、16年二七多彩民办教育协会分别在北京大学、浙江大学、清华大学举办民办学校校长高级研修班，成为全国首个在北大、浙大、清华进行民办校长培训的县区协会。2016年协会又与深圳宝安区民办教育协会签订了友好合作协议，首开了民办教育协会跨区域长期合作的先河。

　　协会先后成立了民办教育发展服务中心、发展研究中心、创业指导中心、法律服务中心等为民办教育发展服务的二级部门，特别是在今年4月份成立了二七区多彩民办教育协会党支部，根据中央精神对民办教育行业加强了党的领导，初步形成了党领导下的，民主、科学、健康的自我促进、自我管理、自我发展的民办教育协会自律自促模式。下一步，二七区多彩民办教育协会计划在党和政府的指引下，进一步完善组织结构，发挥行业正能量，不断加强资源整合和信息交流，担当更多责任，为民办教育发展发挥行业协会的力量。

　　我国人口众多，教育需求巨大，民办教育在我国教育发展历程中承担着越来越多的教育任务，中国民办教育从无到有，从弱到强，到目前为止已经形成一定的规模，相信在市委、市政府和省教育厅的正确领导和精心指导下，郑州民办教育会越来越好。

　　网友问题：

　　1、请问领导如何看待民办教育的教学质量和学历的含金量？如何落实让民办学校学生享有公办学校学生一样的权利呢？

　　答：影响民办教育工作者的工作积极性，造成部分教师的流动。目前随着改革的推动，下一步将实行同工同酬的待遇，将从根本上解决民办学校引进人才和留住教师的问题。民办的中职学校更加注重校企合作，民办中小学更加注重内涵提升，正在为人民群众提供越来越多的优质的教学资源。民办学前教育注重优质的办学风格，打造出越来越多的优质教育平台。民办教育现在已经成为我市的重要教育增长点和促进教育改革的重要力量。民办教育的学历和公办教育的是一样的，按照民办促进法的规定，民办学校的学生和公办学校的学生享受同等的发展地位和权利。主要表现在升学方面、学籍管理（学籍统一管理）、就业（享有同等的就业机会和权力）、资助、评先表优。

　　请问民办幼儿园的有没有收费标准，现在我们大多数孩子进不了公办幼儿园，民办幼儿园又贵的要命？

　　答：根据新修订的民办教育促进法和河南省省委省政府今年7月份出台的关于价格改革的意见，学前教育、非学历教育的收费实行市场调节价，由举办者根据投资和运营成本及市场情况核算、提交，由价格主管部门核算备案。

　　对于民办学校，像是一些民办幼儿园的老师的从业资格教育局有相关规定没？

　　答：根据教师法和国家教师资格条例的有关规定，民办学校的教师在上岗之前必须获得相应的资格证书。获得教师任职资格证书以后，还要通过单位的招聘，才能获得学校的从业资格。

　　请问民办学校是如何监管的，出现问题可以向哪些部门投诉？

　　答：在民办学校的管理上，我们始终坚持着发展和规范并重，管理和服务并举，不断加强民办学校的管理，主要是依靠制度来促进依法办学。1是严格审批制度。2是加强日常管理。3是严格民办学校财务审计制度。4是坚持民办学校公示制度。5是坚持民办学校违规信访投诉制。

　　民办教师的权益怎么保障？民办教师的待遇同公办教师相比有较大差距，大多数民办学校难以引进和留住高素质教师，怎么解决

　　答：民办教育促进法明确规定，民办教育与公办教育实行同等的待遇，但据了解，目前有一部分的民办教师待遇相对公办教师存在着一定的差距，主要表现在民办教育的社会统筹方面，目前有些单位缴费的比例比较低，主要是民办学校作为民办非企业单位，缴费标准不明确，这样就造成了民办学校与公办学校的待遇不一样，影响民办教育工作者的工作积极性，造成部分教师的流动。目前随着改革的推动，下一步将实行同工同酬的待遇，将从根本上解决民办学校引进人才和留住教师的问题。民办教育的需求是因为公办教育的不足，比如公办幼儿园少 难进，就出现了很多参差不齐的私立幼儿园 ，学费贵 教师流动大，很多虐童事件都出在私立幼儿园，政府在管理监督知道私立幼儿园上有哪些具体的行动?

　　答：网友您好：民办教育需求是一个阶段性过程，学前教育阶段不是义务教育阶段，目前主要承担学前教育任务的还是民办教育。比例比较大。政府在公办幼儿园的建设力度上不断加大，郑州市每年都有相当比例的公办幼儿园建设，对现有的民办幼儿园也有严格的监管。一是在审批上严格按照幼儿园的设置标准，和《民办教育促进法》的要求，进行严格审批，把好进门关，二是在幼儿园的运营当中，各区按照幼儿园日常工作的要求和标准进行日常的检查，同时市教育局每年还会组织两到三次集中的安全和办园质量的检查工作，另一方面，教育部门有专门的督导部门对幼儿园的办园水平进行督导达标， 评出市准办园、 市一级园、市级示范园和省级示范园，每年下半年对每所幼儿园办园条件和水平，结合日常的管理记录进行评估和年度的检查。对达不到检查标准的，严重的进行整改，整改不到位的将取消办园资格。在将来的学前教育上，公办幼儿园的比例会逐步提升，民办幼儿园的监管和促进民办幼儿园的质量上会长期坚持执行。

　　现在的民办技校出过什么政策吗！

　　答;网友您好，关于技校的问题是由人社部门审批管理，相关问题可咨询人社部门。